Wie weit ist es eigentlich bis nach Tokio?

Gerade werden in allen Fächern neue Varianten von Unterricht erprobt, um Schule auch auf Distanz zu ermöglichen. Aber wie könnte das im Sportunterricht aussehen? Das UvH will seinen Schülerinnen und Schülern einen spielerischen Anreiz bieten, draußen Sport zu machen und einen Ausgleich zu der Zeit, die sie am Schreibtisch verbringen, schaffen. Daher haben wir eine Laufaktion ins Leben gerufen, an der mittlerweile 13 Klassen aus allen Altersstufen teilnehmen.

Die Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Klassen sammeln während der Woche alle Kilometer, die sie laufen. Dabei spielt es keine Rolle, ob sie Joggen, mit dem Hund spazieren oder mit ihrer Familie wandern. Um die gelaufene Strecke aufzuzeichnen, können sie entweder eine App nutzen oder sie halten die gelaufenen Kilometer in einem Lauftagebuch fest. Jeweils am Ende der Woche werden die gelaufenen Kilometer über das Schulportal hochgeladen und von den Lehrkräften online in ein Dokument eingetragen, das die gelaufenen Kilometer zusammenrechnet und auswertet.
Im Bild kann man sehen, wie kreativ unsere Schülerinnen und Schüler dabei sind, ihre gelaufenen Kilometer zu dokumentieren.

Mittlerweile haben unsere Schülerinnen und Schüler fast 4900 Kilometer gesammelt, das entspricht in Luftlinie etwa der Entfernung zum Staat Maine in den USA oder Islamabad in Pakistan. Es entstehen teilweise kleine Wettkämpfe zwischen den Läufern oder den Klassen und manche teilen Bilder von ihren Spaziergängen im verschneiten Schlüchterner Umland.

Auch wenn es im Moment keinen klassischen Sportunterricht geben kann, sind die Schülerinnen und Schüler des Ulrich-von-Hutten Gymnasiums also keineswegs sportlich inaktiv. Im Gegenteil, die Summe der gemeinsam erlaufenen Kilometer spricht für sich und wer weiß, vielleicht schaffen wir es ja bis zu den Olympischen Spielen bis nach Tokio (9.276,86 km Luftlinie)?

Tim Rumbaum, StRef